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扎实开展主题教育 推动学校高质量发展 || 中国工程院院士孙宝国解读地方高校如何更好服务区域发展和国家战略

信息来源:党委宣传部     责任编辑:赵芳芳    初审:杨刚要    终审:王军胜    发布时间:2023-08-15

8月13日,中国工程院院士、中国食品科学技术学会理事长、北京工商大学原校长孙宝国教授在线上以《地方高校如何更好服务区域发展和国家战略》为题为白菜网总中层干部(扩大)研讨班成员作报告,胡大白、杨雪梅、赵卫东等校领导、校党委委员,白菜网总主题教育读书班学员,各部(院)科教中心主任、副主任等,基层党支部书记近300人聆听。报告会由校长杨雪梅主持。

报告中,孙宝国以北京工商大学的发展建设为例,从以服务区域和国家经济社会发展为己任、增强服务区域发展和国家战略意识、提升服务区域发展和国家战略的能力、提高服务区域发展和国家战略水平四个方面全面阐述了高校服务区域发展和国家战略的意义及做法。孙宝国指出,高校服务区域发展和国家战略的首要任务是提升人才培养质量和人才培养层次;高校服务区域发展和国家战略要走出校园,到行业、企业中找问题、解决问题;要聚焦重点、扬长避短,量力而行,形成区域优势和行业优势。

孙宝国说,高校要以服务区域发展和国家战略为己任,首先要把自己所在的大学办好,要把好脉、定好位、掌好舵;要始终把提高人才培养质量放在首位,要坚持立德树人,以学生为中心,以本为本;要走内涵发展、特色发展、差异化发展之路;要坚定自信、明确目标、保持定力。

如何增加高校服务区域发展和国家战略意识?孙宝国强调,首先要以解决中国经济社会发展中的问题为己任,中国大学要聚焦中国问题、解决中国问题,要面向国际科技前沿,解决国内行业急难愁盼的问题;其次要走出校园,到实际中“选题”;三是要调动师生服务区域发展和国家战略的积极性。

孙宝国就高校提升服务区域发展和国家战略的能力提出三点建议:一是实施人才强校战略,提高师资队伍水平;二是坚持“四个面向”,急国家所急,急企业所急;三是提高办学层次和水平。孙宝国说,优秀教师是学校最宝贵的资源,高校要引育并重,感情留人、待遇留人、事业聚人,要鼓励年轻教师努力获得博士学位。

孙宝国指出,高校提高服务区域发展和国家战略水平首先要提高人才培养水平,人才培养水平决定服务水平,要鼓励学生一步步往高处走;其次大学水平与区域和国家发展水平息息相关,大学的高度决定了城市的高度,高校要做强大学区域优势,在服务地方经济社会发展时要抓重点,扬长避短;最后地方高校要努力服务国家战略,把学校专业、学科特色与国家战略紧密结合。

报告结束后,孙宝国还与研讨班成员积极互动,并就地方高校硕士点建设、博士点建设,高校如何更好的服务地方经济等方面的问题展开讨论,提出具体意见和建议。

杨雪梅在讲话中指出,孙宝国院士的报告具有很强的思想性、理论性、实践性、指导性、针对性。整场报告立意深远又接地气,语言平实又风趣幽默,对于我们找准学校定位、提升内涵建设、更好的服务国家战略和区域发展树立了标杆、分享了经验,也让我们进一步解放了思想,开阔了思路,坚定了信心。杨雪梅要求,各级干部要认真学习领会孙宝国院士的报告内容和北京工商大学的成功经验,聚焦重点、扬长避短,用实际行动在推动学校高质量发展,在建设教育强国的新征程上展现黄科院担当、贡献黄科院力量。

人物链接:孙宝国,我国食品香料香精领域著名专家,北京工商大学原校长、党委副书记,北京市科协副主席,政协第十三、十四届全国委员会教科卫体委员会委员,中国食品科学技术学会理事长,中国香料香精化妆品工业协会首席科学家。荣获何梁何利基金科学与技术创新奖,以及国家科学技术进步奖二等奖1项、国家技术发明奖二等奖2项。孙宝国在担任北京工商大学校长期间,北京工商大学实现了四青和四小青人才0到21的跨越,一级学科博士学位授权点从0到5的跨越,ESI前1%学科从0到6的跨越,ESI前1‰学科0的突破,农业科学进入前1‰,食品学科在第五轮学科评估中进入A类,位居软科世界一流学科排名全球第12名,获批23个国家级一流本科专业建设点。