1月25日上午，国际学院专科课程教学模式改革和考核模式改革项目推进会在云端召开。学院常务副院长武京玉、教学办主任张欣欣、各教研室负责人、项目组11位课程负责人参会，会议由教学督导组组长曹慕源主持。
会上，曹慕源简要介绍了国际学院专科课程教学模式改革和考核模式改革项目前期开展的基本情况、此次教学改革与以往改革的不同、改革的基本目标和要求。接着，来自4个专业教研室的11位参与改革项目的专职教师踊跃发言，结合课程特点和学情，阐述了自己对于所授课程的思考，围绕基本目标而进行的教学整体设计、教学方式方法、考核方式、各部分的比例设计等。随后，张欣欣和曹慕源基于《课程教学大纲》和《平时成绩考核方案》，针对部分课程的教学设计和考核方式，进行了积极反馈。
武京玉做总结讲话，他充分肯定了11位参与教学改革的老师前期所做出的努力和取得的成效，认为大家在课程的教学设计和考核设计上有不少可圈可点之处。对下一步的工作提出三点要求，一是在教学模式与考核模式改革中要凝神聚力，盯紧要解决的问题、锁定要实现的目标，强力推进改革。要以足够的定力，在我们要干什么、干成什么样上保持清醒的认识，在解决实际问题上下工夫，在提升育人效能上做文章。二是要立足课程教学面对的学情实际，结合学生的专业、基础等特点，以学生成才为检验标准，有针对性的选择改革措施，提升育人质量和效能。三是每位老师要发挥主观能动性，在吃透教材、联系实际、推进改革上下功夫。要求全体教师利用假期认真备课，对自己承担的课程教学内容和结构要了如指掌。在教学实践中要多思考琢磨、多总结完善，使此次改革成为提升育人成效的推进器。
据悉， 国际学院此次教学模式与考核模式改革项目致力于提高人才培养，助力学生实现升本目标。与以往的教学改革不同，不仅要解决教学模式和考核模式等国外优质教育资源引进和落实不足的问题，更要解决的是学生学习的主动性和积极性不够强、人才培养的效能和质量提升空间较大等现实问题。此次改革于2021年年底启动，前期已完成专科课程体系的优化调整，确定了12门改革课程和11位课程负责人，并初步完成了《课程教学大纲》的修订。此次会议的召开，进一步明确了教学模式改革和考核模式改革的抓手和着力点，为下一阶段更深入地推动教学改革指明了方向。
