近日，外国语学院英语系和各教研室召开线上线下双模式教学研讨会，院长助理张伟锋出席，英语系全体教师参会。
商务英语教研室举行题为“科研项目与教学比赛专题研讨”的线上教研活动。商务英语教研室主任王芳首先介绍近期大家可以申报的科研项目以及教学比赛项目，号召大家积极着手，开展相关项目书撰写工作及教学比赛准备工作。商务英语专业负责人贾和平在会上发言，建议教研室所有教师要敢于大胆尝试，心中有大我，努力在教学竞赛和项目中取得新突破，努力为商务英语省级一流专业申报献计献策。语言文化教研室举行题为“英语专业评估与科研项目申报”的线上教研活动，教研室主任彭东晓介绍了项目申报的背景和基本信息，并提出科研项目申报要与专业相结合，与个人教学相结合，与专业评估相结合，尤其要在科研项目申报的过程中深度解析专业评估的相关指标，使科研项目成为项目化教学改革的助力，并为专业评估做好扎实的准备工作。
英语专业负责人李秀伟鼓励教研室教师积极申报科研项目，申报时要注意不同级别项目的层次区分，要把科研教研与项目化教学改革和专业评估的实际需求相联系，潜心钻研，多出成果。翻译教研室举行题为“教学科研两手抓，专业发展靠大家”的线上教研活动，宋雅鹏老师首先总结整理了近期教科研课题如河南省社科联课题、河南省民办教育协会课题和校级课题等，鼓励老师们积极申报教科研课题。随后又带领大家学习了2022年外研社“教学之星”大赛的文件和关于开展2022年高等学校外语微课优秀作品征集与交流活动的通知，认为老师们要加强团队合作，积极参加各种教学比赛，以赛促教，更好地提升自己。
院长助理张伟锋肯定了翻译教研室老师们的努力，赞扬老师们共同努力营造良好氛围，并提出殷切期望，希望年轻老师们要敢于挑战自我，积极申报科研课题，同时通过培训进修促进自身发展。
张伟锋在英语系全体教师会议上，就目前疫情期间项目化教学出现的问题要求老师们发挥团队优势，挖掘个人才能，对问题进行反思并提出相应地解决方案。对于没有参加基础课程教学改革、基础英语教学改革和项目化教学改革的老师，他要求各个教研室的老师们思考下未来自己课程的走向问题，如何把自己课程转化为相应地项目化教学课程。张伟锋还号召老师们有机会学习下“博弈论”的囚徒困境，正确处理好个人发展和集体发展这个矛盾的统一体。最后，他要求系部负责人、专业负责人及各教研室主任，作为英语系的中坚力量，在很多时候要冲在最前面，深入基层，为老师们适时提供更好的帮助，共同努力把英语系的各项工作开展好。
