9月2日，艺体学部召开项目化教学改革座谈会，副校长杨保成，艺体学部分党委书记白云庆，教科办主任张笑非、主任助理王生有以及相关项目负责人、各科教中心主任及教科办相关人员参加会议。
会上，张笑非就中小学延时服务项目建设推进工作，围绕政策咨询、家长问卷、校长调研和项目申报情况等方面进行整体汇报。各项目负责人围绕课程目标、实施过程、具体方案、评价标准、预期成功等内容进行介绍，并就项目市场调研、课程团队、运行与管理等方面内容进行分析解读。
杨保成讲话。他指出，国家“双减”大政方针进行基础教育改革，意义深远。在“双减”中加强艺术教育、素质教育的背景下，我们需要深入研究、思考教学改革，要围绕市场需求和供给推进产教融合深入开展，构建“托管服务-素质教育-专业培训”三位一体全新教育体系。杨保成对学生、教师、学部三个层面在项目中的不同收获进行分析，对延时服务项目课程建设提出具体要求：一是要建立标准化支撑课程。二是要制定衡量标准。三是要建立线上线下教学平台。
